Prichádzame s projektom obyčajnej štátnej školy postavenej na filozofii na človeka zameraného prístupu (C. Rogers, PCA), nenásilnej komunikácii (M. Rosenberg), na modeli demokratickej a inkluzívnej školy s participatívnym riadením.
Súčasťou školy by malo byť zároveň Inklucentrum – Centrum inkluzívneho vzdelávania ako regionálne centrum podpory škôl pri zavádzaní zmien (Plán obnovy, 2021) s napojením na Stratégiu inkluzívneho vzdelávania (2021). Obyčajná škola, ktorá by v úzkom prepojení s expertami Centra, chcela byť šíriteľom humanistickej cesty na človeka zameraného prístupu v podmienkach štátnych škôl.
Pripravujeme základnú školu s inkluzívnym centrom
Artefiletika to je výtvarná výchova trochu inak
Artefiletika vychádza z 2 častí: Zážitok z výtvarnej tvorby. A následný reflektívny dialóg medzi žiakmi. Tvorba sa však stáva zážitkom, kedy je každému žiakovi umožnené vnímať zadanú tému cez vlastnú osobnú skúsenosť a vyjadriť tak svoje postoje, pocity a myšlienky.
Reflektívne a facilitatívne učenie
Facilitácia je uľahčovanie procesu učenia a to skrz reflexiu, vrátane práce s chybami a limitmi.
Školský podporný tím
Školský podporný tím je úzko spolupracujúca skupina odborníkov, ktorá v základnej škole zabezpečuje podporný servis pre všetky deti, rodičov i učiteľov.
Projekt základnej školy s výskumným, terapeutickým a vzdelávacím centrom
V pondelok 4.novembra 2019 sa konala prvá neverejná prezentácia návrhu projektu otvorenej demokratickej mestskej inkluzívnej školy Carla Rogersa.
Vaše 2% nám môžu pomôcť založiť mestskú inkluzívnu školu
Ak chcete podporiť vznik modelovej školy, ktorá pomôže rozvíjať inkluzívnejšie, humanistickejšie, konštruktívnejšie a demokratickejšie vzdelávanie na Slovensku, darujte svoje percentá z daní nám.
Sústredenia
Medzigeneračné priateľstvá
